发布机构：教育部教材局（通过教育部政务新媒体“微言教育”发布）

发布日期：2020-01-08

文件类型：政策解读 / 问答

关联政策：

• 《中小学教材管理办法》

• 《职业院校教材管理办法》

• 《普通高等学校教材管理办法》

• 《学校选用境外教材管理办法》

摘要说明：

本文以“10问答”的形式，由教育部教材局负责人对四个教材管理办法进行系统解读，重点回答了以下问题：

• 四个教材管理办法出台的背景：当前教材管理中存在“中小学不够细、职业院校比较松、高校比较弱、境外教材选用缺位”等突出问题，需要从国家层面健全制度；

• 办法研制过程：历时两年多，经历起草组组建、调研论证、广泛征求意见和反复修改完善等阶段；

• 研制思路：坚持统筹为主、统分结合，全面覆盖各学段和“编审用督”全流程，强调“管建结合、以管促建”；

• 为什么要分成四个办法：既有统一的总体要求，又针对中小学、职业院校、高校和境外教材选用的差异性作分类施策；

• 中小学、职业院校、高校教材管理办法的新举措和特色；

• 如何严格规范学校选用境外教材，“按需选用、凡选必审、为我所用”；

• 如何通过课题认定、职称评聘、人才工程成果认定、奖励制度等，调动优秀人才参与教材编审；

• 如何通过宣传阐释、培训和检查监督等措施，保障四个办法落实落地。

链接：

https://url.scnu.edu.cn/record/view/index.html?key=c3b2530abe19544b98d4da6b8ea0cfe7