作者：张海燕
来源刊物：中学物理教学参考
摘要：以“光的折射”为例,对比分析两个版本初中物理教材,指出新教材在适应教育发展趋势、优化课程内容和方法等方面的优势,提倡教师应当在认真研读课程标准的基础上,基于新旧教材的对比，深刻领会新材的编写意图,更新教学方法,构建与时俱进的物理新课堂,发挥新教材的优势作用。
关键词：核心素养；课程标准；光的折射；教材分析；