【期刊论文】基于新旧教材对比 促进核心素养落地——以“万有引力与宇宙航行”一章为例

2025-11-28 12:25:00


作者:李琳
来源刊物:中学物理教学参考
摘要:以万有引力一章的教材内容为例,对新旧教材进行全面及细节上的比较,探讨新教材的思维导向,整理知识结构及重难点,从细节的变动中分析新教材教学如何落实核心素养的培养及新课程标准的要求。

关键词:高中物理;教材对比;万有引力与宇宙航行