作者：杨泽斌；洪玲儿；胡亦菲；吴先球
来源刊物：物理实验
摘要：以物理实验课后练习题文字回答的自动评分为例，探讨了基于中文文本分类技术在大学物理实验教学评价中的应用，依据SOLO分类理论制定分类规则，实现对学生文字回答的自动分类和评价。
关键词：中文文本分类；SOLO分类理论；物理实验；教学评价；