作者：高岱亮

来源刊物：中学物理

摘要：以2024年出版的鲁科版义务教育教科书物理(八年级)“走进物理”一章为例,从物理学科核心素养的视角分析了本章编写结构并提出“开学第一课”的教学启示,为教师合理使用鲁科版新教材展开教学提供参考。

关键词：鲁科版物理新教材;核心素养;编写结构;开学第一课