作者：陈培凤；许 志

来源刊物：中学物理

摘要：基于2022,年版新课标的素养理念,苏科版物理教材编写组在修订中通过优化或增加情境、活动、跨学科实践和作业设计,立足科学探究,促进观念建构,发展科学思维,激发科学态度与责任,全面发展学生的核心素养,落实学科育人。

关键词：新课标;力与运动;核心素养;学科育人;创新思维