作者：胡 燃 张家豪 方乐天 柴志方

来源刊物：物理教师
摘要：以浮力产生原理为理论基础，从实际教学案例出发，结合2025年中考真题及实验验证指出阿基米德原理中文表述中“排开”一词易引发双重文字迷思。以中国近代教科书编译历史为脉络，研究“排开”这一表述的来源，发现现行译制来源于日文教科书直译，因历史惯性而得以沿用。提出“浸没体积”较“排水体积”或更具科学性，完善了阿基米德原理的表述，并对教材、教师和命题分别提出建议。

关键词：迷思概念；文字迷思；阿基米德原理；中文术语演进