作者：彭 旭 周 行 周新雅

来源刊物：物理教师
摘要：对比2024年新编订的8个版本物理教材“透镜”章节的跨学科实践内容，按照课程标准所列的二级主题进行实践主题的分类，从主题导入、项目实施和成果展示3个维度进行比较分析，为跨学科实践教学的实践主题选择、项目任务安排和成果展示交流等提供启示。
关键词：初中物理；跨学科实践；教材分析；物理教学