作者： 许冬保

来源刊物： 中学物理
摘要： 依托SOLO分类评价理论与高考评价体系，形成高考试题SOLO能力结构水平评价标准，对2023—2025年高考广东物理试卷的能力结构水平，按照选择题、计算题及实验题进行统计、分析、评价，获得教学启迪，夯实知识基础，引导教学回归课标；注重融会贯通，发展科学思维品质；重视实验教学，提高科学探究能力；坚持学以致用，发展学科核心素养。
关键词： SOLO分类理论；评价标准；示例；能力结构；评价