作者：余乐水
来源刊物：教学与管理
摘要：统编教科书作为国家事权的核心体现和落实“立德树人”根本任务的关键载体，其价值建构是一项关系到国家未来和民族命运的“铸魂工程”。统编教科书价值建构的时代动因根植于落实立德树人根本任务与国家发展战略的必然要求，萌发于破解教育现实困境与深化课程改革的迫切诉求，成长于应对文化传承挑战与培育时代新人的时代需求。体现国家事权与意识形态、负载权力关系和价值倾向、承载核心素养与育人目标则共同构建出统编教科书价值建构的基本理据。基于上述认识，统编教科书价值建构的实践路径应围绕多层次一体化推进统编教科书的价值目标、多维度整体化协调统编教科书的价值尺度、强外显化内隐实现统编教科书的价值取向三个方面展开，以此推动统编教科书价值的科学建构。
关键词：统编教科书；价值建构；教材建设