作者：孟扬旗；王宇琪；郑诗宇；赵志强
来源刊物：中学物理教学参考
摘要：基于SEC一致性分析模型，对2025年高考物理试卷考查内容与《新课标》开展一致性分析，旨在剖析新课程改革背景下各省份的高考命题特征。研究表明：2025年高考物理试题与《新课标》的一致性整体偏低；内容分布上，力学与电磁学主题占比较高，热学、光学与量子等主题占比较低，命题重心偏向基础知识考查；认知水平维度上，试卷实际考查层次与《新课标》要求存在显著偏差。基于此，建议通过深化《新课标》研习、优化试题设计与评价机制等路径，切实提升高考命题与《新课标》的一致性水平，以保障“教—学—评”一致性有效落实。
关键词：物理学科核心素养；高考试题；SEC模型；一致性