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华南师范大学国家教材建设重点研究基地(中小学物理教材研究)
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  • 【国际政策文件】澳大利亚课程 F-10 科学:范围与序列2026-05-12
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  • 【国际政策文件】新西兰课程中的科学:理解2至4级的进步2026-05-12
  • 【国际政策文件】澳大利亚课程 高中物理2026-05-12
  • 【国际政策文件】澳大利亚课程 F-10 科学:学习领域概述2026-05-12
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