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华南师范大学国家教材建设重点研究基地(中小学物理教材研究)
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  3. 教材内容与结构分析

数据中心

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教材内容与结构分析

  • 【期刊论文】基于新旧教材对比 促进核心素养落地——以“万有引力与宇宙航行”一章为例2025-11-28
  • 【期刊论文】两版高中物理教材对比分析——以“光的干涉”为例2025-11-28
  • 【期刊论文】基于教材对比的真实情境问题研究及启示——以“地铁启动中加速度的测量”为例2025-11-28
  • 【期刊论文】对人教版教材两个实验的深入研究与思考2025-11-28
  • 【期刊论文】读教材·循常理·判正误——对“高考试题命制”和“教材文本表述”的建议2025-11-28
  • 【期刊论文】从教材变化探索物理教学方式变革——以苏科版“光的折射”为例2025-11-28
  • 【期刊论文】初中物理新旧教材探究实验比较研究——以苏科版“凸透镜成像规律”为例2025-11-28
  • 【期刊论文】注重认知发展 强化实践操作 为电学学习打好基础 ——人教版义务教育教科书物理第十五章“电流和电路”编写思考2025-11-28
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