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华南师范大学国家教材建设重点研究基地(中小学物理教材研究)
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2026年教材研究
2026年教材研究
【期刊论文】教材比较视角下的大概念渗透与迭代特征——以苏科版初中物理“光学”主题为例
2026-05-12
【期刊论文】坚持素养导向 培养时代新人——《普通高中物理课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》解读
2026-05-12
【期刊论文】基于学习过程的新旧初中物理教材比较研究——以北师大版为例
2026-05-12
【期刊论文】素养导向的教材修订与教学转型——以初中物理“体验大气压强的存在”活动逻辑重构为例
2026-05-12
【期刊论文】苏科版初中物理新教材“反思提升”栏目分析与教学启示
2026-05-12
【期刊论文】我国高中物理教科书序言编写分析与优化建议——基于PISA2025“科学身份认同”视角
2026-05-12
【期刊论文】新教材对比的海市蜃楼光学机制的探讨
2026-05-12
【期刊论文】新版初中物理教材中的科学家形象特征分析及比较——以人教版、沪科版、北师大版教材为例
2026-05-12
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